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北师大版小学数学教案:小数加减法教案

时间: 2020-01-11 栏目: 数学教案

  【教学目标】

  1.结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

  2.能结合具体情景,提出数学问题;能运用小数加见方解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中培养估算的意识和能力。

  【教学过程】

  一、创设问题情境

  1、CCTV业余歌手大奖赛正在紧张激烈地进行,比赛分唱歌(满分9分)、综合素质(满分1分)两项,5号选手的专业得分是:8.55分、综合素质得分是0.88分;9号选手专业得分8.85分,综合素质得分0.45分。我们来看一看谁的表现更好一些?

  二、自主探究,构建数学模型

  1.怎么样才能看出谁的表现更出色一些?

  可以看一看两名选手,谁的总分高。列算式。怎样计算?

  2.讨论:为什么要把小数点对齐?

  3.10号选手的专业得分是8.75分,他的综合素质得多少分就能赶上或超过5好选手?

  4.第12页第3题。怎么样才能写得准确呢?看一看,和什么有关系?

  5.第12页第4题。觉得要比较他们的身高最大的麻烦是什么?单位问题,不同的单位很难比较。自己想办法比较,把他们从矮到高的顺序排列起来。

  三、游戏

  1.第13页第6题。

  2.第13页数学游戏。

  四、总结。