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数据库综合练习

时间: 2008-08-21 栏目: 初中信息技术教案


教学目标:

1、认知要求:

   (1)熟练掌握数据库建立

   (2)熟练掌握数据的查询

   (3)理解数据收集处理的过程

2、操作要求:使用ACCESS2000完成一次数据调查处理的全过程

3、情感要求:参与调查积极主动

             培养团队协作精神

             树立合理使用电脑的观念

教学重点和难点:字段类型的确定、查询方法

教学关键:体现学生的创新精神和实践能力

教学方法:任务驱动,学生参与调查,师生共同完成教学任务

教学手段:多媒体网络教室、大屏幕投影仪

教学过程:

1、引入:

      大家有没有遇到过街头调查?

      今天我们在机房里也作一次调查

      而且用我们所学的ACCESS数据库管理系统来处理调查数据

2、学生分组调查

(1)数据的收集

      由教师规定每组的调查内容

      每组学生进行分工(ACCESS操作员、调查者、被调查者)

      ACCESS操作员:建立调查表结构,记录的输入

      调查者:根据调查内容访问班中其他同学

      被调查者:接受调查者的调查

      老师:适时引导,及时调控

(2)数据的查询

      学生:根据调查内容,选择恰当的查询要求,进行查询

      老师:适时讲解、合理引导       

(3)调查结论

      由组长汇报调查结论(根据调查的数据统计作点评)

3、简要小结

      小结数据收集处理的过程

      对调查活动作评点

4、作业

      根据本次调查内容,对其他班的同学进行调查,得出结论。