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体育教案-篮球行进间双手胸前传接球(男投篮)教案

时间: 2008-08-17 栏目: 高中体育教案

篮球行进间双手胸前传接球(男投篮)教案

 

授课教师:孔定华        授课班级:高二(2)        授课时间:2002年11月22日

一、教  学  内  容:篮球行进间双手胸前传接球(男投篮),综合素质游戏。

二、教  学  目  标:①通过行进间双手胸前传接球(男投篮)练习,使学生尝试相互配合,获得快速进攻的能力。

②通过练习体验运动愉快感,增强自尊、自信。

三、教学重点、难点:行进间传授球的成功率和投篮命中率

内容

教学目标

教师导学

师生双边活动

学生主练

 

1.加强常规管理

 

2.建立和谐的师生关系。

1.宣布本次课内容。

2.引导学生的自我管理、自我练习。

1.检查出勤人数。

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2.师生问候。

3.带领热身活动。                       

1.体育班委整队集合,做好课前准备。

2.慢跑(绕二片球场)。

3.徒手操。

4.滑步练习。

行进间双手传接球(男投篮)练习

1.尝试相互配合,获得快速进攻的能力。

 

2.体验运动愉快感,增强自尊、自信。

 

3.培养良好的合作意识。

 

4.学会自我保护。

1.讲解动作要领。

 

2.鼓励学生展示自己,调动积极性。

 

3.引导学生自学自练,进行创新学习。

1.师生共同示范表演。

2.教师引导学生练习。

 

3.学生分组练习,教师指导。

 

4.鼓励学生勇于表现自己。

1.掌握行进间双手传接球(男投篮)练习。

2.勇于表现自己,通过展示练习,获得技术。

3.同学互帮互学,培养合作意识。

男生:①行进间传接球上篮。

②教学小比赛。

女生:①原地双手胸手传接球练习。

②四角传球练习。

③行进间双手传接球练习。

 

 

内容

教学目标

教学导学

师生双边活动

学生主练

游戏翻越障碍跑

1.尝试用各种运动技能来保护自己,完成任务。

 

2.在体育活动中能

在遇到困难时如何

克服。

 

3.培养良好合作精

神。

1.讲解游戏要求和目标。

 

2.游戏过程中发现问题予以解决。

 

3.语言暗示,给予鼓励性评价。

 

4.做好安全监督。

1.学生分组做翻越障碍的练习。

 

2.组织翻越障碍的比赛。

 

3.练习中遵守规则团结动协作,愉悦身心,得到锻炼。

1.充分发挥主动性做好自己在游戏中角色。

2.积极投身游戏练习之中,勇于在练习过程中创新。

3.知道如何克服练习中的困难,并把所学技能运用到练习之中。

4.游戏内容:

跑过独木桥→滚过沼泽地→越过矮墙→钻过山洞→拿回木棒。

 

1.了解放松方法。

2.知道放松对身体

的益处。

1.用语言创设意境。

2.引导学生进行放松练习。

语言提示学生进行肌肉放松及意念放松。

1.学生自由列队。

2.伴随老师提示做放松练习。

点评下课

1.反馈。

2.点评目标完成情

况。

1.进行完成教学目标的反馈。

2.篮球练习学到了什么。

师生共同做好完成教学目标的评价工作。

自我评价。

场地器材

篮球场一片     跳箱二只        体操凳二张

篮球4只       体操垫4场      体操棒52根

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