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体育教案-一、胸前传接球二、游戏:运球传接球接力

时间: 2008-08-17 栏目: 高中体育教案

       

总课次:           襄南城关中学(fnjun)     应用日期:第 

教材

内容

一、胸前传接球

二、游戏:运球传接球接力

器材

场地

一、      小篮球13个

二、       4个木架

1.技能目标:从运球中得到乐趣,并能改变运球的速度、方向。

2.认识目标:引导学生树立终身体育观念,提高自我锻炼能力。

3.情感目标:发挥个人的能力,体验学习后进步的喜悦。

教学内容

学生活动

教师指导

组织与要求

1.导入语

2.明确课的目标

3.游戏:“耍猫”

班长带队热身跑

6人一组自由组合

教师巡视、并引导学生活动

四列横队

两路纵队绕操场跑

一、运动体验

    在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。

二、学习体验

1.复习上节课内容       

2.胸前传接球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 三、挑战体验

运球的传接球接力

体验传接球的手感,以及用力的顺序。

 

 

  

运球的速度及过人、急停等动作。

4人一组探究学习;互相观察说出同伴退步或失败的情感表现

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

  分组对抗,运球绕过木架传球,同伴接球,依次练习

讲解示范个别辅导,提出几点看法让学生思考。

 

 

口令指挥,提要求

  巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 讲明游戏的规则、方法

讲评评比结果
小结

四列横队分别站在边线上,前排持球,听哨声开始练习,哨声响做急停回本队

××××××××

××××××××

  

 ○○○○○○○○

○○○○○○○○

传移动快、急停稳妥

四列横队面对面站立

××××××××

××××××××



 

○ ○○○○○○

○○○○○○○○

传要准、接要稳

  


分8组进行对抗赛

×××    ×××

×××    ×××

○○○    ○○○

○○○    ○○○

按游戏规则办事