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课堂常规教案设计

时间: 2008-08-17 栏目: 高中体育教案

  课堂常规的教案设计

  目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规:

  一.“二个制度”:

  1.“值日生制度”:上体育课,每六人一组,轮流值日一周,值周时,组长代领下按体育教师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回器材.

  2.“请假制度”:如有事有病必须请假,并填好请假单.

  二.“十个不准”:

  1.  不准旷课,迟到,早退;

  2.  不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、

  3.  不准佩戴徽章和携带小刀

  4.  不准擅自离开课堂

  5.  不准横穿跑道,投掷区

  6.  不准擅自动用体育器材

  7.  不准做危险动作

  8.  不准做与练习无关的事

  三.课前常规

  1、体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。

  2、体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。

  3、学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。

  4、教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。

  四.课堂常规

  1、准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。

  2、上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。  3、上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

  4、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课,全学期中,缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。

  5、上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师及小组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

  6、课结束前,教师要集合全班学生,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。

  7、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!

  五.课后常规

  1、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。

  2、课后教师应主动征求学生对本课意见,写好课后小结,认真总结经验,不断改进教学。

  3、教师对缺课的学生做进一步了解,必要时给予补课或辅导。