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电脑体育课

时间: 2008-08-17 栏目: 初中体育教案


  多媒体(电脑)体育课教案   学校:深圳市南头小学    班级:五(1)班   任课老师:程磊   时间:2000年10月 教材内容 教   学   目  的 组织形式   1、  前滚翻 2、  游戏:找朋友 1.            利用多媒体手段,学习巩固前滚翻技术动作。 2.            发展学生的平衡及协调灵敏素质。通过跳集体舞,增强学生的集体主义精神。     分组不轮换       顺序 内  容  与  要  点 组织与方法       准   备   部   分   7’   一、            体育委员整队,报告人数。 二、            师生相互问好。 三、            老师宣布本课主要内容和任务。 四、            准备活动: A 、学跳跳舞机。       同学们和老师一起看着大屏幕,跟着屏幕上所指的箭头出脚。要求尽量动作一致。     B、自编徒手韵律操。4×8拍        要求动作尽量舒展、大方、协调、幅度大,充分将各个关节活动开。                 一、            队列如图示     ×××××××× ×××××××× 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇        ▲   要求:注意力集中,活动充分。               基     本     部     分     28’     一、            前滚翻: 动作要领:并腿下蹲,两手撑垫。同时屈臂,低头。两脚蹬地。提臀收腹,重心前移,团身后或翻滚。 重点:团身紧 难点:枕骨、肩、背、臀部各部位依次触垫,滚动圆滑。 易犯错误: 1)  团身不紧,身体松散,导致翻滚速度不够。 2)  蹬地,推手用力不够。 3)  小腿没有紧靠大腿。 组织与教法 一、            学生观看电脑中的动作示范,自己 模仿练习后,教师讲解动作要领。 二、着重讲解“团身紧”,看实物演示。 团身紧的要求:小腿紧靠大腿,大腿紧靠臀部,下颌紧靠胸。 三、学生练习: A根据示范动作提示,体会前滚翻动作。 B 做完动作后,通过录像看自己的动作回放。 C对比自己与示范动作的差异,及时纠正错误的技术动作。 队形如图:   ××××××××            ▊▊▊▊▊▊▊▊          ××××××××        体操垫(黑色方块)           〇〇〇〇〇〇〇〇           ▊▊▊▊▊▊▊▊           〇〇〇〇〇〇〇〇   该队形为学生观看录象及练习前滚翻时的队形。     ××××××××    ▆ ××××××××    ▆ 〇〇〇〇〇〇〇〇    ▆ 〇〇〇〇〇〇〇〇   ▆   摄像头   该队形为:四个小组同时练习,靠摄像头这个组练习完后,由组长带领组员到屏幕前看自己的动作录象,老师进行评价,让他们知道自己的动作是否正确,找出错误,及时纠正。(四组同学轮流交换)             二、游戏:找朋友 游戏规则:两个同学为一组,面对面用胸口夹住球一起到达电脑前,其中一位同学用鼠标拖拉屏幕上的黑体字(运动项目),使其与图片上的内容相对应。答对答错都会有一个标记,答对的标记多的队的获胜。(游戏的课件自己做)     要求: 1、 篮球落地后,要将球捡起后才能继续进行游戏; 2、  每两个同学只能回答一个问题,不能多答; 3、球只能交给下组同学,不能抛接。             队形如图: ××××××× →  →  →   电脑   ×××××××  ← ← ←   〇〇〇〇〇〇〇  → → →    电脑   〇〇〇〇〇〇〇  ← ← ←                   结 束 部 分 5’     1、集体舞:铃儿响叮当 2、重点:舞蹈动作与音乐节奏合拍   3、老师小结本课情况。 4、归还器材,下课。 要求:动作幅度大,表情丰富   队形如图:围成内外两个圆              场 地 器 材 练习密度预计:百分之33 学生缺课记录     运动量曲线预计        180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 0      0  5  10  15  20  25  30  35  40 班级 姓  名 及原因     体操垫 20块 电脑   2台 篮球   2个 电视机 1台 摄像头 1个   课 后 小 结       同学们基本都能熟练掌握前滚翻的动作要领,但是要注意加强姿态和动作的质量。