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体育教案-初一体育与健康教育教案

时间: 2008-08-17 栏目: 初中体育教案

初一体育与健康教育教案                         

 内 容

投掷,基本

素质

重点:掌握各种投掷方法

难点:上下肢的协调性

教学目标

1:学生能学生知道双手头上掷实心球的方法

2:65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法

3:通过练习,培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐

顺序

教学内容

达成目标

学生活动

教法指导

组织要求

个人修改意见

情景导入

1:课堂常规

2明确学习目标

 

 

 

 

 

 

3: 学生又体育委员带领练习400米x2

建立良好的师生关系和学习氛围

 

 

 

学生能按要求练习

1;体育委员整队

2:师生问好

3:见习生随堂听课

 

 

 

1:,明确要求

2:听口令练习

 

 

 

 

 

 

1~3

5~9

1:指定集合地点

2向学生问好

宣布课的内容

检查服装,安排见习生

 

 

 

1:体育委员带领练习

2:鼓励指导学生练习

 

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四例横队练习

两路中队

 

 

 

适当增加一些徒手操动作

情景展开

 

1:语言激发学生练习兴趣

2要求学生能自我摸索

 

 

 

1:了解双手向前投掷实心球的方法

2:回答教师的提问3:模仿教师的练习4:学生分组练习并能互评

 

 

1:教师提示各种练习方法

2:学生练习各种投掷练习

A:前抛练习

B:侧推练习

C:投的练习

D:撇的练习

3:学生能创造性的练习各种投掷练习

教法:

1教师讲解动作要令及要求,并适当示范。

指挥学生练习

2:组织学生练习

3:观察和巡回指导

              

 

           ★

 


                    

 

学生在各种练习后应总结各种练习的利弊,教师做好引导工作

 

2基本素质

A;跳绳定时1min

B::学生能模仿小兔子跳

 

 

 

1:培养学生的观察能力和模仿能力

2:要求学生能解决学习中的问题

1:听教师讲解记住动作要求

2:跟随教师模仿练习

3接受教师指导,提高表现力

5――9

1教师讲解练习要求

2教师巡视点拨

3分组评定练习效果

 

学生有小组长带领练习

学生对自己的身体素质应有一定的了解

情景结束

放松及课后评价

1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松

2:能客观评价

1:闭好双眼,展开丰富想象

2能自评互评

3师生再见

1-3

1导入情景

2:小组组织自评

3归还器材

师生再见

学生成四例横队练习

 

场地器材

操场

负荷

1:密度:32%

2:平均心率:125―130次/分

课后记录

 

课后作业

1:复习广播操

2:立定跳远10----15次

3:斜撑15----20次